Музей командира крейсера «Варяг» В. Ф. Руднева

В Тульской области находится музей Всеволода Руднева, контр-адмирала и одного из самых знаменитых героев военно-морского флота. Экспозиция музея рассказывает не только о его личности и жизненном пути, но и о событии, которое стало поворотным в его судьбе — бое у Чемульпо.

Всеволод Фёдорович Руднев

Командир крейсера «Варяг», герой Русско-японской войны 1904–1905 годов. Флигельадъютант императора Николая II (1904), контрадмирал русского флота (1905).

Крейсер «Варяг»

Бронепалубный крейсер 1-го ранга 1-й Тихоокеанской эскадры ВМФ России в 1901–1904 годах. Участник боя у Чемульпо (1904).

Бой у Чемульпо

В сражении, которое произошло 27 января (9 февраля) 1904 года, в самом начале Русско-японской войны, столкнулись крейсер «Варяг» под командованием Всеволода Руднева, канонерская лодка «Кореец» и восемь японских военных кораблей. Контр-адмирал Руднев и его сослуживцы приняли и стоически выдержали заведомо неравный бой с противником, и,в результате название крейсера «Варяг» стало нарицательным.

О музее

Музей был открыт в феврале 2004 года – к столетней годовщине сражения. В 2019 году Бюро «Метаформа» разработало художественный проект реэкспозиции.

Тульская область — особое место для Всеволода Руднева, на пути между селом Савиным и деревней Мышенки, располагался дом контр-адмирала Руднева, в котором он жил с семьей: женой Марией Николаевной и тремя сыновьями — Николаем, Георгием, Пантелеймоном. До сих пор окрестности хранят память о Рудневых, а место, где находилось имение, в народе по сей день называют Рудневской Глухушей. В Савино находятся отреставрированная и действующая церковь Казанской иконы Божьей матери, а рядом с ней — мемориал и могила Всеволода Фёдоровича. За годы работы музей наладил партнерские отношения с общественными организациями и ежегодно проводит памятные и образовательные мероприятия. Обновление и модернизация экспозиции музея призваны не только привлечь новые туристические потоки в Тульскую область и сформировать вокруг музея новую историко-культурную среду.

Внутренняя планировка музея включает:

Общественное пространство — стойка администрации, кассовая зона, гардероб, сувенирный магазин, вендинговые автоматы, туалеты.

Экспозиционное пространство представляет собой два основных зала, включающие в себя постоянную и временную экспозиции.

Образовательное, коммуникационное пространство — основной зал, благодаря своему техническому оснащению, может служить также и местом проведения мероприятий.

Экспозиционный план

Сценография пространства строится на диалоге и переплетении двух блоков — историческом (ретроспективном) и личном. Это сочетание позволяет наиболее широко осветить как исторические факты и технологические аспекты судостроительства конца XIX — начала XX века, так и личную историю героя экспозиции.

«МОРЕ»: исторический, научно-популярный слой

Внутри темы раскрывается история подвига экипажей крейсера «Варяг» и канонерской лодки «Кореец», история и технологические характеристики обоих судов, демонстрируется ход боя у Чемульпо, а также дается краткая справка исторической и политической ситуации на момент начала Русско-японской войны 1904-1905 годов. Последовательное знакомство с сюжетами способствует погружению в контекст исторической эпохи и морских сражений.

«ЧЕЛОВЕК»: личностный слой

Данная тема переводит фокус с глобальных исторических событий, влияющих на огромную страну, на конкретного человека и линию его жизни. Через сюжеты последовательно показаны периоды детства и взросления Всеволода Руднева, особенностей его воспитания, выбор профессии, интересы и воспоминания его потомков и современников. Тема «Человек» носит более эмоциональный характер и показывает, что героизм, который может войти в историю, рождается из «малого».

Развитие прилегающей территории

Проект модернизации музея не ограничивается стенами здания. Активная позиция социокультурного учреждения проявляется через его коммуникацию с миром. Одним из способов такой коммуникации является развитие прилегающей территории, при этом в уличных решениях должна сохраняться музейная идентичность.